Rotina - Um meio para organizar o pensamento e antecipar as ações do dia

"A criança com autismo precisa de previsibilidade no seu dia a dia: o que irá acontecer, quais atividades irá fazer, ser haverá algo diferente. A antecipação dos acontecimentos faz com que ela se sinta segura, saiba seus objetivos e o que os outros esperam que ela faça. Essas crianças por si só, têm dificuldades em gerenciar seu tempo e se planejar. Por isso é importante ter uma rotina pré-estabelecida"

https://psicologiaacessivel.net/2016/11/23/o-autismo-e-a-importancia-da-rotina/

O tipo de rotina a ser utilizada, depende das características e necessidades apresentadas por cada educando.

Alguns necessitam de uma rotina com materiais concretos como por exemplo um pincel para identificar a aula de arte, um copo para o intervalo, um livro para leitora...

Outros alunos podem se beneficiar com a rotina feita com fotos destes mesmos objetos ou até dos professores que ministram estas aulas...

A rotina utilizada pela aluna nas fotos a seguir são compostas por imagens ilustrativas indicando símbolos para cada matéria, como a bola de futebol para as aulas de educação física, letras para as aulas de língua portuguesa, números e quantidades para as aulas de matemática...

Este tipo de material simbólico trabalha com representações e associações, desenvolvendo os processos mentais superiores.

Um tipo de rotina muito utilizado durante as aulas por professores do ensino fundamental é a rotina escrita.

Curso básico de Libras - CEU Lajeado

Certificação do curso básico de Libras oferecido gratuitamente no CEU Lajeado

Professora Juliane

Curso: Educação Física sem limites: Práticas Pedagógicas Inclusivas

Curso: Educação Física sem limites: Práticas Pedagógicas Inclusivas

Objetivos:

- Apoiar estratégias e intervenções inovadoras, para favorecer a adoção de práticas pedagógicas inclusivas na prática de esportes escolares e da educação física;

- Oferecer conteúdos e ferramentas que subsidiem a elaboração e execução do plano de atendimento educacional especializado;

- Estimular o planejamento pedagógico das aulas de educação física inclusiva, que favorecem maior qualidade para todos;

- Estimular a interdisciplinariedade;

 

 

Equipe docente que participou do curso

Professoras do Atendimento Educacional Especializado que participaram do curso

"Vamos conhecer as deficiências" - EJA.

O projeto "Vamos conhecer as deficiências" foi expandido aos alunos da EJA.

Registro fotográfico do bate-papo super rico realizado com os Jovens e Adultos que estudam na EMEF Dias Gomes.

Vamos conhecer as deficiências? Projeto ensino comum

Visando expandir informações sobre o público-alvo da educação especial e, desta forma, minimizar algumas barreiras causadas pela falta de informação, fizemos este projeto com os educandos que frequentam o ensino regular.

As turmas do Ensino Fundamental II participaram de conversas e debates sobre cada tipo de deficiência. Em seguida assistiram ao curta metragem "Cuerdas" e realizaram uma reflexão com a seguinte temática "Como posso colaborar com o processo de inclusão das pessoas com deficiência"

Bienal do Livro 2016

O evento contou com vasta programação, além da variedade de livros em todas as categorias.

Mas destaco nesta postagem a participação especial da escritora Thays Martinez, que publicou o livro "Minha vida com Bóris" 

Thays é cega e conta no livro sua trajetória com seu primeiro cão-guia Bóris. 

Entrevista com a autora - http://blog.nossacultura.com.br/entrevista-thays-martinez/

Sinopse do livro: Minha vida com Boris

Numa manhã de maio de 2000, a advogada Thays Martinez e seu cachorro Boris saíram dos Estados Unidos para São Paulo. Os dois tiveram a entrada barrada numa estação de metrô, pois os animais não eram permitidos nas instalações. Os funcionários da estação não aceitaram nem mesmo o argumento de que cães-guia são instrumentos de acessibilidade e autonomia para pessoas com deficiência visual, como Thays, cega desde os quatro anos. Neste livro, ela relata o ocorrido, abordando, também, a ação judicial que moveu contra o Metrô e sobre sua relação de amizade com Boris.